— Моему сыну Ивану шесть лет, он очень плохо видит и совсем не слышит с
рождения. Как выяснилось, в нашем городе есть всего две тактильные книги,
они находятся в областной детской библиотеке. Мы с Иваном обнаружили их
совершенно случайно. По содержанию эти книги не совсем подходят
маленьким незрячим детям, они слишком сложны для понимания детей с
множественными нарушениями развития. И вот тогда пришла идея создать
настоящие тактильные книги своими силами.

— Конечно, у меня одной мало что бы вышло. Этот проект я разрабатывала на
«Школе лидеров». Сначала для участия в Школе я задумывала кое-что
другое, но книгоиздание захватило мое сознание целиком и полностью
(смеется – ред.) Надо сказать, что с проектом «Трогательные книги» я
выиграла грант, который реализуется в рамках программы социальных
инвестиций «Родные города» компании «Газпром нефть». Эти деньги ушли
на оплату материалов и инструментов. А вот разработку макета и создание
каждой книги выпало на долю целой инициативной группы, которой я
безмерно благодарна. Полгода мы потратили на то, чтобы создать конечный
продукт. Да, мне как художнику было чуть проще: в художественном
училище нам преподавали некоторые дисциплины, которые пригодились в
работе с различными материалами, в подборе фактуры. Плюс консультации
педагога-дефектолога Ляйсан Мурсалимовой оказались бесценными. И нам
удалось сделать 15 экземпляров тактильной книги.

— Книга о геометрических фигурах. Можно сказать, что она помогает ребенку
познавать мир. При этом важно, что книга легко разделяется на отдельные
листы, и с каждым экземпляром могут работать одновременно четыре
педагога и, соответственно, четыре ребенка. Это некое пособие, и о том, как
пользоваться им правильно, я планирую снять специальную видео-
инструкцию. Полагаю, это поможет использовать книгу в полной мере для
каждого ребенка, которому она попадет в руки.

— Он любит перекладывать и перебирать из руки в руку какие-то мелкие
вещи, предметы. Поэтому, конечно, все новое для него интересно. В том
числе и книга. Правда, пока сын все же проявляет бОльший интерес к
наведению порядка в своей комнате и доме в целом. Несмотря на то, что
Иван при диагнозе ДЦП начал ходить всего год назад, он вполне уверенно
двигается по дому и старается мне помогать, насколько это возможно.
Убирает постель, лезет в раковину на кухне помыть посуду. Но к книгам я
его начала приучать еще год назад. Это полезно и необходимо для развития.

— Я полгода отдала «Трогательным книгам», это много, и пока даже не
задумываюсь о том, каким будет следующий проект. Мне надо пока
побольше проводить времени с сыном, который за эти шесть месяцев,
пожалуй, ощутил, что мама помимо него занята еще каким-то другим
важным делом. У нас каждый день развивающие занятия, поэтому времени
свободного в принципе не так много. Но, если я и придумаю новый проект,
он, безусловно, будет так же необходим и для развития моего ребенка, и
других детей.