Осень подарила семьям особенных детей уникальные возможности благодаря проекту «Мамы для мам».
Елена Волокитина, тренер по адаптивной физической культуре (АФК), провела восемь насыщенных онлайн-встреч, наполненных знаниями, которые могут быть полезны для родителей. Темами вебинаров стали вопросы сенсомоторного развития детей и методы обучения детей в домашних условиях.
Мы привыкли считать элементарными такие процессы, как зрение, слух, ощущение вкуса и запаха, ориентация в пространстве и двигательная активность. Эти повседневные умения кажутся обыденностью, пока не сталкиваешься с проблемами сенсорной обработки у ребёнка. Тогда становится ясно, насколько сложной и непонятной может оказаться для него простая, казалось бы, задача, а родителям зачастую трудно разобраться, что именно испытывает ребёнок и как облегчить его состояние.
Мамы получили знания о структуре и функциях важнейших сенсорных систем организма: тактильной, проприоцептивной, вестибулярной, зрительной, слуховой, обонятельной и вкусовой. Обсудив специфику их работы, участницы узнали эффективные стратегии помощи своим детям прямо дома, создавая комфортную среду для полноценного развития и гармоничного роста каждого ребёнка.
Ульяна, мама мальчика с РАС:
Елена Волокитина, тренер по адаптивной физической культуре (АФК), провела восемь насыщенных онлайн-встреч, наполненных знаниями, которые могут быть полезны для родителей. Темами вебинаров стали вопросы сенсомоторного развития детей и методы обучения детей в домашних условиях.
Мы привыкли считать элементарными такие процессы, как зрение, слух, ощущение вкуса и запаха, ориентация в пространстве и двигательная активность. Эти повседневные умения кажутся обыденностью, пока не сталкиваешься с проблемами сенсорной обработки у ребёнка. Тогда становится ясно, насколько сложной и непонятной может оказаться для него простая, казалось бы, задача, а родителям зачастую трудно разобраться, что именно испытывает ребёнок и как облегчить его состояние.
Мамы получили знания о структуре и функциях важнейших сенсорных систем организма: тактильной, проприоцептивной, вестибулярной, зрительной, слуховой, обонятельной и вкусовой. Обсудив специфику их работы, участницы узнали эффективные стратегии помощи своим детям прямо дома, создавая комфортную среду для полноценного развития и гармоничного роста каждого ребёнка.
Ульяна, мама мальчика с РАС:
«Это уже не первый курс, который я прохожу с Еленой Волокитиной. Я при любой возможности стараюсь присоединиться к занятиям и всем советую.
На вебинарах информация подается очень легко, просто, с примерами из жизни. Я научилась понимать не только своего ребенка, но и других детей с различными ОВЗ. Это помогает мне в общении с ними. Потому что мой сын посещает школу, где учатся дети с разными ОВЗ, и я сталкиваюсь с ними практически ежедневно. Для меня очень важно иметь правильный подход к ним, даже при обычном приветствии.
Я получаю много информации и о своем ребенке. Наш путь начинался с сенсорной интеграции. Когда владеешь информацией, то можешь работать в тандеме со специалистом, и развитие идет более эффективно. Мы, конечно, не избавились от стимов (прим: стимы – повторяющиеся действия, самостимуляция, которая помогает справиться с сенсорной перегрузкой и тревогой у людей с расстройством аутистического спектра) до конца, но мы смогли их уменьшить, их выраженность, сделать их социально приемлемыми.
Я всем рекомендую хоть раз послушать и поучаствовать в таком курсе вебинаров. Это возможность помочь себе и своим детям.»
Проект «Мамы для мам» реализуется при поддержке Фонда поддержки слепоглухих «Со-единение» и нашего партнера заботы NIVEA
#сообществосемейслепоглухих
#мамыдлямам
#сообществосемейслепоглухих
#мамыдлямам
