Напомним, что "Школа самостоятельной жизни" - учебные квартиры на базе Технологического колледжа №21 в Москве, где четверо ребят в течение нескольких недель по будням учатся всем основным бытовым вещам для максимально комфортной жизни. Под руководством тренеров и волонтеров они каждый день, согласно расписанию, которое, к слову, адаптировано под каждого участника, например, в виде карточек с картинками или таблички со шрифтом Брайля, готовят еду, ухаживают за собой и своими вещами, делают уборку, ходят за продуктами, общаются, занимаются творчеством, играют в настольные игры. Кроме того, ребята посетили кинотеатр и кафе, ездили на метро на интерактивную экскурсию в Город профессий «Кидбург», где пробовали себя в роли стоматологов, фермеров и пожарных, побывали в Музее русского импрессионизма.
Во время второго заезда «учениками» стали двое юношей: Егор и Саша и две девушки: Маша и Наташа. Для Саши и Маши это первый в их жизни опыт раздельного проживания от родителей, остальные ребята более самостоятельны. Егор, например, обучается параллельно в этом же колледже, но в другом корпусе, куда он добирается с сопровождающим. Поэтому «Школа» учит их уже не просто ведению быта, а планированию и принятию собственных решений.
Как отмечает Ирина Моисеева, психолог ресурсного центра «Ясенева поляна» и инициатор создания «Школы», проект помогает не только ребятам, но и их семьям. Помимо того, что самим детям к концу заезда требуется уже меньше помощи в навыках самообслуживания, это еще и возможность для родителей увидеть ребенка и его сильные стороны вне домашней обстановки. А также, это новый опыт работы в длительном режиме и продолжительном контакте для сопровождающих.
Проект реализован Сообществом семей слепоглухих в партнерстве с БАНО Ресурсный Центр «Ясенева поляна» при финансовой поддержке Департамента труда и социальной защиты населения г. Москвы.